勤奋学习的成语故事

勤奋学习的成语故事(精选20篇)

古代有很多关于勤奋读书的成语故事。 你知道哪些? 下面,我就跟大家分享一些成语故事。 希望对您有所帮助!

关于勤奋学习的成语故事(精选20篇)/

勤奋学习的成语故事1

映月读书

比喻在生活十分困难的条件下坚持学习。 此事出自《南齐书·孝义传·江弼》:“(江)弼幼时家贫,白天剪发(做鞋),晚上读书,手拿卷轴。在月光下爬上房子(爬到屋顶)。” 这部经典被广泛流传。 广,主要有“映月”、“乘月”、“月下读书”、“望月影”等形式。

勤奋学习的成语故事2

穿墙偷光

比喻穷人晚上苦读的故事。 汉代刘歆《西京杂记》卷二:“匡衡,字直贵,勤学而无烛,邻人有烛而未得,故衡过墙上画出它的光,然后用反射光的书来阅读。” 这部经典之作也可以用来阅读。 写成“凿墙借光”、“凿墙借光”、“借墙”、“偷光凿入墙”,或者干脆“凿墙”, “偷光”、“狂笔”等。

勤奋学习的成语故事3

萤火雪

比喻勤奋读书的穷人。 《囊英》摘自《艺文集·晋阳秋续》:“车殷,字吾子,好学不倦,家贫不常得油,夏以训。”袋装萤火虫数十只,夜以继日。《日衍》。《映雪》典引自《宋奇语》《集学集》下卷:“孙康家贫。 ,他也经常学习映雪。 这两大典的主要形式有《囊影》、《菊影》、《昭影》、《学萤》、《映雪》、《昭雪》、《窗雪》等,以及它们的组合。两部经典还包括《雪窗萤火》、《映雪》等形式。

勤奋学习的成语故事4

悬臂脊柱

比喻奋发学习的典故。 悬梁,语出《太平御览》卷六十一引晋代张方《楚圣传》:“孙敬好学,欲睡(打瞌睡)时,他把头挂在房梁上自学”; 刺穿屁股,语出《战国策·秦策邑》:“(苏秦)夜发书,有数十箱,太公《殷赋》课,躺下背诵。言简意赅,以为是猜测。读书时感到困了,就用锥子刺自己。股骨(大腿),血流到脚上。”

勤奋学习的成语故事5

喇叭挂书

比喻勤奋学习。 《新唐书·李泌传》:“(李泌)听说鲍楷在凤山,就去跟从他,骑着一头蒲蒲牛,挂在《汉书》一角上,边走边读,越公杨素见于道,按缰绳,蹑在身后,曰:“书生何以如此勤奋?”米师素跪拜,问所读之物。 ”曰:“《项羽传》。”因言而怪,复归紫玄感,曰:“吾观秘知程度,不及吾辈。”玄感我全心全意地接受了它。” 后人多用“书跨角”、“角挂经书”、“汉茧挂栗子”、“角上装书”、“书挂(牛)角”等说法。 “牛角挂”用来形容勤奋读书,也用作“牛犊挂才”或“牛角学者”,指勤奋读书、才华横溢、思维敏捷的学者。

勤奋学习的成语故事6

卞伟三绝

比喻学习刻苦、认真。 引语出自《史记·孔子世家》:“(孔子)读《易》,韦编成三部巨著。他说:‘若有几年,我早就好好研究《易》了(几乎研究它)。 “魏编是指用来连接竹简的熟牛皮; 三绝是指经过三次破碎的物质。 该代码的其他形式包括:“绝变”、“三绝变”、“微三绝”、“绝微变”、“三绝微变”等。

勤奋学习的成语故事7

窗帘下读书

比喻关门谢客,专心读书学习。 词出自《史记·儒林外传·董簇书》:“董仲舒,广川人,主《春秋》,孝景时为大夫,垂帘(垂帘)”。室内垂帘)而诵之,弟子传久。受业不得见面。董仲舒三年不观园,精神如是。 ”。 此经的其他形式还有:“落帘(幕)”、“落书帘”、“关屋挂帘”、“拉帘关门”等。

勤奋学习的成语故事8

韦边三绝 (wei biān sān jué)

编纬:用熟牛皮绳连接竹简; 三:近似数,表示多次; 厥:断。 由于不断地阅读,连接竹简的皮绳被断了三次。 比喻学习非常刻苦。

春秋时期的书籍主要写在竹简上。 一张竹简最多有几十个字,最少有八九个字。 一本书要用很多竹简。 它们用一根坚固的绳子之类的东西按顺序连接起来,最终成为一本书。 通常用丝线编织的称为“丝编”,用麻绳编织的称为“绳编”,用熟牛皮绳编织的称为“魏编”,其中以熟牛皮绳最为坚固。 像《周易》这样厚重的书,当然是由许多竹简用熟牛皮绳连接而成的。

孔子“晚年喜爱《周易》”,花费了大量的精力一遍又一遍地阅读《周易》。 他还给它添加了很多注释。 他打开它,又卷回来,读了无数遍。 一般认为,孔子这样反复阅读,连接竹简的牛皮带子就磨损了好几次,不得不多次更换新的。 这是比喻努力学习、努力工作。

即使读到这里,孔子也说:“如果让我再活几年,我就能完全掌握《周易》的文字和质量了。”

勤奋学习的成语故事9

萤火映雪 (náng yíng yìng xuě)

囊英:晋代车胤幼时家境贫寒,夏天就用一袋萤火虫照亮学业; 映雪:晋代孙康冬天经常利用雪的倒影读书。 形容家庭贫困,勤奋学习。

晋朝的孙康因为没钱买灯油,不得不早上给地主干活。 晚上看不了书,只能早点睡觉。 他觉得,让时间白白溜走,实在是太可惜了。 一天半夜,他从睡梦中惊醒。 当他扭头看向窗户时,发现一丝光线从窗缝中透了进来。 原来是大雪反射出来的,可以用来看书。 于是他顿时没有了疲倦,立刻穿好衣服,拿出书本,就往外走去。 地面上反射的雪光比屋内亮多了。 孙康不顾寒冷,立即开始读书。 他的手脚都冻僵了,他一边起身一边跑,一边搓着手指。 从此,每当夜里下雪,他就不再放过这个好机会,孜孜不倦地学习。 这种刻苦学习的精神促进了他的知识突飞猛进,他成为了一个有教养的人。 后来,他做了大官。

金朝时期,车寅自幼好学,但由于家境贫寒,父亲无法为他提供良好的学习环境。 为了维持温饱,没有多余的钱去买灯油供他晚上读书。 为此,他只能利用白天的时间来背诗。 夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,突然看到低空飞舞着许多萤火虫。 闪烁的灯光在黑暗中显得非常耀眼。 他想,如果很多萤火虫聚集在一起,不就变成了光吗? 于是,他找了一个白色的丝绸袋子,抓了几十只萤火虫放进去,然后扎住袋子的口,把它挂起来。 虽然不是很亮,但勉强可以用来看书。 从此以后,只要有萤火虫,他就抓起一只来当灯。 由于他勤奋学习和实践,他终于成为了一名高官。

勤奋学习的成语10

悬臂刺 (xuán liáng cì gǔ)

东汉时期,有一个人叫孙敬,是著名的政治家。 年轻时,他勤奋好学。 他常常关起门独自学习。 我每天从早读到晚,常常废寝忘食。 学习了半天,我累了,没有休息。 时间长了,我累得打瞌睡了。 他怕影响自己的学习和学习,所以想出了一个特殊的方法。 他找来一根绳子,一端绑在自己的头发上,另一端则牢牢地绑在房梁上。 当他学习累了,小睡的时候,低下头的时候,绳子就会勒住他的头发,这会伤害他的头皮。 他立刻就醒了,继续看书学习。

战国时期,有一个人叫苏秦,也是一位著名的政治家。 年轻的时候,因为知识不多,去了很多地方打工,但都没有受到重视。 回家后,家人对他也很冷漠、看不起,这对他刺激很大。 他下定决心,努力学习。 他经常读书到深夜。 他很累,经常小睡直到他想睡觉。 于是他又想出了一个办法,准备一把锥子。 他一打瞌睡,就用锥子扎大腿。 剧烈的疼痛让他很快清醒过来,继续学习。

勤奋学习的成语故事11

不要放开卷轴(shǒu bù shì juàn)

释义:放下:卷:指书籍。 永远不要离开书本。 形容勤奋好学。

三国时期,吴国将领吕蒙没有文化知识,孙权鼓励他学习史书和兵法。 吕蒙总以军务太多,没有时间学习。

顿了顿,孙权又说道:“你没有我那么多事要做吧?我不是要你学习知识,只是想让你读一些古书,从中得到一些启发。” ”。 孙权道:“时间紧,你自己去挤吧。以前汉光武帝在行军打仗的紧张时刻,手里总是拿着一本书不肯放下!何乐而不为呢?”你有时间吗?

吕蒙问道:“可是我不知道该读哪些书?”

孙权听后微笑着说道:“你可以先读一些《孙子》、《六道》等兵法书籍,然后再读一些《左传》、《史记》等历史书籍。这些书对于以后带兵打仗很有用。”

吕蒙听了孙权的话,回来就开始读书学习。 从此,他就再也没有放下过书,坚持了下来。 最终,他成为了吴国的统帅。 他勇敢机智,屡立奇功。

勤奋学习的成语故事12

窗帘下读书

比喻关门谢客,专心读书学习。 引自《史记·儒林外传·董仲舒》:“董仲舒,广川人,主政春秋,孝景时为郎中,降室内帘子讲经诵读,弟子传授良久,或许不见其面。盖三年,董仲舒未曾游园,其精神如是。这。” 此经的其他形式还有:“落帘(幕)”、“落书帘”、“关屋挂帘”、“拉帘关门”等。

勤奋学习的成语故事13

高峰六麦

比喻专心致志、勤奋学习。 词出自《后汉书·伊民传·高峰》:“高峰,字文通,南阳人,幼时为秀才,家务农耕。亩地,日夜专读书,妻尝田露,麦在院,凤奉命护鸡,大雨凤执竿。并念经,不知不觉间,麦水流淌。妻子仍问怪问,冯芳听懂了。后来他成为名儒,在西唐山讲学。后人用“流麦”二字, “麦流”、“废弃麦子”、“麦子未收”、“中庭麦”、“高峰”等来形容专心读书。

勤奋学习的成语故事14

诸葛亮的故事

诸葛亮少年时,师从水镜先生司马徽。 诸葛亮学习刻苦,勤于动脑。 不仅司马徽赏识他,司马徽的妻子也对他评价很高。 她喜欢这个勤奋好学、善于动脑的小男孩。 那时还没有钟表,用日晷计时,雨天也没有阳光。 时间很难控制。 为了掌握时间,司马徽通过定期喂食来训练公鸡按时啼鸣。 为了学得更多,诸葛亮希望老师延长讲课时间,但老师总是以鸡鸣为标准。 于是诸葛亮想:如果鸡鸣的时间延长,老师讲课的时间也会延长。 所以他上学的时候口袋里都会带一些粮食。 鸡快要叫的时候,他就给它喂点粮食,鸡吃饱了就不叫了。

过了一段时间,司马先生奇怪为什么公鸡不按时打鸣。 经过仔细观察,我发现诸葛亮是在鸡要叫的时候喂鸡的。 丈夫一开始很生气,但很快他就被诸葛亮的好学精神所感动。 他更加关心他,更加重视他,对他的教育也毫无保留。 而诸葛亮更是勤奋。 通过诸葛亮自己的努力,他终于成为一个博学多才、通晓天文地理的人。

牛顿的故事

牛顿十六岁时,他的数学知识非常肤浅,甚至可以说不懂高深的数学知识。 “知识来自积累,智慧来自学习”。 牛顿决心通过自己的努力达到数学的顶峰。 在基础差的不利条件下,牛顿能够正确认识自己,知难而进。 他从基础知识、基础公式开始,循序渐进,直到融会贯通。 然后他发明了代数二项式定理。 牛顿“计算大风暴中风的力量”的传奇故事可以作为牛顿身体力学的佐证。 有一天,刮起了一场大风暴。 野外狂风呼啸,尘土飞扬,扑朔迷离,让人睁不开眼睛。 牛顿认为这是一个准确研究和计算风力的机会。 于是,他拿着工具,独自在暴风雨中来回奔跑。 他跌跌撞撞地艰难地测量着。 几次沙尘蒙蔽了他的眼睛,几次风吹走了算纸,几次风迫使他暂停工作,但都没有动摇他对知识的渴望。 他重复了一遍又一遍,终于得到了正确的数据。 他高兴极了,赶紧回家继续研究。 只要有强大的意志,必有一条路为你开。 通过勤奋的学习,牛顿为他的科学塔奠定了坚实的基础。 不久,牛顿的数学塔建成了。 他22岁发明微分,23岁发明积分,为人类科学做出了巨大贡献。

勤奋学习的成语故事15

汉代孙敬一生以读书为乐。 他感觉学海茫茫,书山如山。 书太多了,他的时间却太少了。 因此,他日夜学习,废寝忘食,很少休息。 晚上我尽量集中注意力看书。 累了,我就爬在书上,不知不觉就睡着了。 第二天他发现自己睡着了,耽误了看书的时间,可惜了。

于是,他把头发落在了书房的横梁上。 等他睡着了,他低下头,把他叫醒。 他忘记了困意,继续看书。

头悬梁——比喻刻苦学习。

勤奋学习的成语故事16

苏洵小时候不喜欢读书,整天什么都不懂。 27岁的他依然一事无成。 我看到我的很多同学都获得了奖学金,他们就生活在湖北人民中间。 除了羡慕之外,他开始后悔自己平时没有好好学习。 那时,他的大儿子已经好几岁了,二儿子也已经出生了。 他不想死在山里,为子孙留下遗憾,所以他决定好好读书。

虽然我年纪大了,但勤奋可以弥补我的弱点。 放不下卷轴,废寝忘食。 三年后,他的第三个儿子出生了。 他一边学习,一边教导孩子。

二十年后,苏洵、二儿子(苏轼)、三儿子(苏辙,字子游)相继考入金板中学。 父子俩文学才华享誉京城,被誉为“三苏”

勤奋学习的成语故事17

陆文述,西汉人,幼时家庭十分贫困,靠放牧牲畜为生。 众所周知,纸是东汉蔡伦发明的,西汉时期还没有纸。 书籍是手工抄写在帛、帛、皮、竹简上的。 它们非常有价值,只有富裕的家庭才能拥有书籍。

他从小就喜欢读书,但家境贫困,借过的书和归还的书他都不记得了。 他一直想拥有自己的书。

有一天,他在吃草的时候,看到香蒲的叶子很宽。 他灵机一动,把香蒲编成席子,在上面写字、抄书。 从此,他有了自己的书。

就这样,他抄了很多借来的书,学到了很多东西。 后来他成为著名文学家,并担任临淮刺史。

勤奋学习的成语故事18

孟轲小时候上学不太用功。 他也像其他捐助者一样贪玩、懒惰,偶尔也会逃学。 有一天,他感到学习厌倦了,就从学校溜回家。 当时孟的母亲正在织布。 一看到儿子的表情,她就知道下课还没有结束。 于是,她一改平时慈爱的表情,严厉地问儿子:“孟子犹豫了。 他是个孝顺的孩子,不敢惹妈妈生气。

孟妈妈转向织布机,把梭子折断了。 梭子坏了,就没法再织了。 孟轲见状,跪在地上求母亲不要生气。 妈妈说:“你学习知识,就像我编织一样,线的积累才能一寸一寸地成。” 只有织地才能织成一脚。 多脚合起来,才能织成布,才能为别人所用,成为有用之才。 当你学习知识时,同样的原则也适用。 你必须日日夜夜地积累,才能取得进步。 你现在已经放弃了。 ,我们之前的努力都白费了。 如果我断了梭织,那就太可惜了,就像你放弃了学业一样。”

孟轲听了。 恍然大悟,满脸羞愧,“我记住了您的话,我会好好学习,不辜负您的谆谆教诲,今后我就是我家的门楣。” 从此,孟轲不再偷懒,刻苦努力,终于成为了一名大学者。

勤奋学习的成语故事19

卞伟三绝

春秋时期的书籍主要是用竹子制成的。 将竹子打碎成竹棍,称竹“简”,然后用火烘干,在上面书写。 竹简有一定的长度和宽度。 一张竹简只能写一行字,少则几十行,多则八九行。 一本书需要很多竹简,这些竹简必须用坚固的绳子编织在一起才能阅读。 像《易》这样的书,当然是由很多竹简连在一起组成的,所以有相当的份量。

孔子花了很大力气读完了整本《易》,基本明白了它的内容。 很快我又读了一遍,掌握了它的基本要点。 然后,他又读了第三遍,彻底领会了它的精神实质。 之后,为了深入研究这本书,并向弟子们讲解,他又读了无数遍。 如此读来读去,连接竹简的牛皮带子已经磨损了好几次,不得不多次更换新的。

孔子读到这一点后,仍谦虚地说:“如果让我多活几年,我就能完全掌握《易》的文字和品质了。”

勤奋学习的成语故事20

和月亮一起读书

从前,有一个人,名叫江碧。 江碧小时候,家里很穷。 他的父亲瘫痪,母亲经常生病。 江碧白天要在外打工赚钱养家,晚上则要帮妈妈的忙。 他根本没有钱。 是时候去学校学习了。 一天晚上,家里人都睡了之后,江碧一个人坐在房间里。 突然,他看到窗外的月光是那么明亮。 江碧心想:“借着这么明亮的月光,我可以看到一些东西。” 如果你读书,就不用担心没钱点灯读书了。” 不过月亮会慢慢移动,江碧拿着书,顺着月光看,直到月光消失。 有时候,江碧白天干活太累了,晚上还是拼命看书。 就这样,日子一天天过去,江碧的学问越来越好,终于成为了一名大学者!

后来,人们用“对月读书”一词来形容一个人刻苦学习、不怕吃苦的精神。

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